梁承謙是四年制學生，剛好目睹四改三帶來的轉變，對於四改三帶來的衝擊，感受彌深。他在大學參加聯合劇社活動，畢業後更加入中英劇團任編劇工作，自號「一休」。他為讀三年制的同學不值，四年制的同學在學業上可以較為輕鬆，可以參與更多課外活動，享受校園生活，因為來日方長，考試成績過不了關還可以補考。可是，三年制的學生就不一樣，缺乏閒情，只顧功課和考試，結果享受大學生活的時間更少。

　　唸三年制的王鳴峰，卻有不同的看法。他曾經參加中大辯論隊和文社，也是位活躍分子，一九九四年取得羅德獎學金，負笈到英國牛津大學唸法律。王鳴峰兩次大學生活都是三年制，他說大學生活 孰優孰劣，得失視乎個人取捨，重要之處是如何利用大學的資源和環境，去好好裝備自己。

▲現為中英劇團編劇的梁承謙（前排右二）
於中大時已活躍參與話劇活動，曾於
九二年中大劇社的《我愛大導演》中濱出。

　　創辦電訊企業拉闊生活（InfoIsLive）的高建，當年除了讀計算機工程以外，還兼讀兩個副修，四年半下來，竟然修了一百五十個學分！而且還參加學生會活動，相信他在中大數年肯定忙得不可開交。怪不得他能夠應付緊張的工作節奏。
　　 而林均恆則以為，許多人以往在入大學後才轉系，而三年制下，學生能夠選其他系課程亦少，因此轉系的可能性隨之而減少。

理想到現實

八十年代末入大學的麥美娟，亦以為四年制讓學生可以積極投身學生活動，直接影響她其後的發展。麥美娟在中大參與活動，畢業後更活躍於社會事務，目前是全職的區議員。社會活動的成果不在一朝一夕，她說大學的磨鍊，培養學生追求長遠的理想。

■九三年畢業的英文系的告別聚會， 師生的大合照，前排中間為麥美娟。

　　 當年的學生理想主義色彩濃厚，關心國家社會，上街抗爭，投身社會運動的中大學生大不乏人。可是，踏入九十年代，中大亦趨向現實和個人化。林均恆說，到他的時代，崇基迎新營主題已是「編織你的夢」，而不再關祖認社，只談大學生的社會責任。

　　 九十年代後期畢業的鮑永健感受更深。他表示三年制之下，校園普遍的氣氛已少講理想，多談現實問題，因此他投身《中大學生報》，追尋漸行漸遠的情懷。林均恆說，他當年的一位哲學系同窗蒙兆達（95新亞哲學），今日已成為職工盟總幹事，可見仍不缺有心人。
　　 即使如此，大家都同意中大人的理想較多。林中青說，其他大學的學生大概很少參加遊行，所以每次跟同事談起，說到以往在中大曾參與遊行，其他人都覺得不可思議。可是，在他的年代，學生會「缺莊」已成家常便飯，儘管大家閒話家常仍講理想，卻缺乏挺身而出的動力。

同一屋簷下

各系的迎新活動各顯心思，零一年社會系 （細O）的道具更見趣怪，右下為黃偉揚。

　　十年間，中大的宿舍亦有重大改變，逸夫書院出現，電話系統改進，流動電話盛行，以至互聯網普及，均對舍堂生活帶來影響。
　　 九四年，簡永信入住逸夫書院的「學生第二宿舍」（「二宿」）兩年。他說逸夫宿生比較疏離，「一宿」甚至有「大酒店」的稱謂，因為宿生愛把門關上，不相往來，仿似旅客一樣。相較以下，「二宿」特別之處，屬於Y型建築物，是依山而建，高層房間較多，人際亦較疏離；反之愈低層，宿位就更少，人際反而緊密，宿友一同烹飯活動，簡永信和眾宿友將最底層的一條走廊，命名為「惡人谷」，彼此不是武林中人，也足見志同道合。
　　 中大實行書院制，宿舍文化亦各異。逸夫書院的出現，亦對整個中大的宿舍文化帶來衝擊。逸夫書院的書院氣氛較開放，而且採取「男女混宿」，不似其他書院般門禁森嚴。
　　 相對而言，九十年代中期，其他書院風氣較為保守，宿舍都設下嚴格的夜歸時間，崇基的「華連堂」，甚至被謔稱為「女子監獄」，因為晚上基本上對外封閉。而梁承謙說，他初入宿舍，夜歸宿生翻牆越壁，鑽研破解門鎖，可說無所不用其極。而逸夫書院的開放，令其他舍堂側目，其中一個轉變，是宿舍的夜歸時間愈來愈長，甚至採用密碼鎖，宿生可以隨時出入。

▲黃偉揚（前排左三）於二千年的聖誕， 參加中文大學與上海復旦大學社會學系 舉辦的滬蘇學術交流團訪問上海及蘇州。

　　 梁承謙說，聯合宿舍以往不單設夜歸時間，平日更沒有「異性探訪時段」，男女宿生之間要討論功課，往往只能在走廊進行，要找女生下樓也麻煩多多。後來伯利恆宿舍採取了較彈性的異性探訪時間，引起大家討論，紛紛要求開放宿舍的探訪時段。此後，「異性探訪時段」愈來愈長，走廊上的喁喁細語，亦不再復見。

憶同學少年

　　熱愛舍堂生活的簡永信，則參與宿生會，閒來為宿友烹糖水搞節目，不亦樂乎。又創辦《二宿報》，開了宿舍辦報先河，內容教導宿堂生活秘訣，例如如何以簡單廚具，煮出經濟美味的伙食。由於經費有限，《二宿報》由簡一手包辦，以個人電腦（PC）排版，限於技術簡陋，因此他的中文打字和編輯技巧，都自學而成。無心插柳之下，培養了簡永信寫作興趣，畢業後在國際馳名的IDG集團，擔任了資訊科技（IT）編輯，並成為出色的新聞記者。他目前於《電腦周刊》任執行編輯。
　　 另一位投身IT新聞，創辦了「指南針」出版社的林均恆，則分別在應林堂和神學樓住過。當時應林堂宿生仍然要到樓下接聽電話，電話系統要靠樓下的接線生，利用呼叫系統，通知樓上的宿生到樓下接電話。當時並無專職接線生，只靠宿生輪流義務兼任，每日房間爭鳴，彼此爭相奔走，樓梯上落，電話叫應，彼起此落，宿生接觸機會大增，許多宿友索性連門都不關。今日的宿生，很難想像當日宿舍，仿如大家庭的景況。
　　 而林均恆則跟梁文道（94崇基哲學）熟諳，所以次年就搬去神學樓同住，繼續寄宿生涯。兩人相約每晚唸書後，就乘坐尾班火車到大埔消夜，然後徒步回到中大，徹夜不眠，邊走邊談，敘古論今，歷史哲學，幾乎言無不盡，至清晨才漫步歸來，晝伏夜行的生活維持了半年。怪不得梁文道後來開辦了「牛棚書院」，又到商業電台出任節目總監，其好議論的性格，大概始於其時。
　　 隨著時代發展，中大的宿舍亦不斷改進，手提電話普及，宿舍亦設內線電話，甚至互聯網連線，人際關係隨之改變。以往守望相助的氣氛漸失，互聯網的新生代，對宿舍生活亦有不同體驗。
　　 任資訊系統顧問的林中青說，九七年，中大電算服務機中心將互聯網伸延到宿舍，當大眾仍靠電話線撥號（Dial-up）上網的年代，廿四小時全天候上網的中大宿生，馬上成了天之驕子。每天，宿生在房中全天候上網聊天和打遊戲，即使當時還未安裝泠氣，舍堂已變成人間天堂。
　　 林中青說，當時大家見面的時間可能較少，一切卻可通過網絡溝通。不單止ICQ，還可以在網上打橋牌下圍棋，以電郵鏈（Chain Message）相約大班宿友到眾志堂用膳，關係反較從前緊密，真是足不出戶，能知天下事。宿舍生活，步入了網上時代。

▲生化系的功課雖忙，九九年鮑永健仍課餘在何善衡夫人宿舍夾Band，任結他手。
▲當年逸夫二宿最底一層以「惡人谷」命名，一群江湖中人在谷中留影，右一為簡永信。

過山車歲月

可是，九十年代的畢業生亦是失落的一群。經濟環境狂飆起迭，地產帶來繁榮假象，社會財富暴漲。高建回憶當日兼職風氣之盛，一位中大學生每月兼職的收入，竟然比後來畢業還要多幾倍！如今想來也匪夷所思。
　　 不過，高建兼職的原因是為了還學費，當年剛好大學加費，因此必須兼職來幫補。不過，九十年代中，賺錢的機會汗牛充棟，補習學生甚至移樽就教，親自到新亞圓型廣場來上課。高建說當日中大學生的品牌效應，補習工作簡直是順手拈來，怎料日後要面對如此艱難的逆境？
　　 同樣投身IT記者的鮑永健，也目睹了經濟盛極而衰的過程，科網熱潮不單締造了突如其來的財富，IT記者工資亦水漲船高。高潮過後，香港經濟陷入深淵，減薪裁員潮接踵而來，失落惆悵之情，足足延續了兩年。
　　 二千年科網泡沬爆破後，同學對前路憂心忡忡。現職中英劇團編劇的莊梅岩也說，同學太注重畢業後的出路，反而更加進退失據。當時系內的怨氣很大，眼見經濟一落千丈，大家恨不得快點畢業，甚至悔不當初，何以會選了不實用的心理系？有人二年級已開始積極準備履歷，盤算如何考政府工，求一官半職而營營役役。莊梅岩慨嘆，這已不是「right person, right position」的年代，為理想和興趣的心態，已蕩然無存。

▲莊梅岩攝於信和樓三樓心理系，
畢業後她投身編劇事業，描寫人生百態，
最近作品為與一休合作之「情思」。

　　 執教鞭的許少娟也說，當時唸英文系的同學，都不知道畢業後的前景，部分迫於無奈，投身教師的行列。
　　 現時正於中大修讀研究院的曾瑞明亦認為，經濟的市道，影響了學生的心態和承擔。因為大家認為前途堪虞，沒有機會而憂心如焚。事實上，人浮於事，學生面對的壓力之大，近乎四面楚歌。香港經濟面對開埠以來未遇的挑戰，中大的學生亦不能獨善其身。

九一年的新亞書院迎新營籌委會及新亞學生會合照，
麥美娟（戴太陽眼鏡者）投入學生活動三年半，
畢業後意猶未盡，如今當上了區議員。

　　 現時任職保險業的黃偉揚說，當時甚至有「學位負資產」之說，抱怨畢業後收入低微，不夠償還政府的助學貸款，亦有人甚至不再以大學畢業為榮，因事業躑躅不前而充滿挫敗，甚至不願意出席校友活動。麥美娟亦說，部分變成負資產的同學，甚至放棄原先讀書的計畫，胼手胝足償還債務。
　　 縱然如此，中大校友總有捱出頭來的。王鳴峰於中大工商管理學院畢業後，於英國取得法律學士，現已成為大律師。

大學之道

經濟氣候不可逆料，個人未來更無從掌握。撇開個人得失，大部分人對大學教育，依然回味無窮。
　　 中大縱有不少實用性的科目，可是大學的培訓，始終較注重思維和理論，長遠而言，亦對人生的發展更有裨益。林中青說他工作的國際會計師事務所內，充斥不同大學的畢業生，工作和做事方式都大異其趣。他說其他院校都較傾向實用，而中大生則注重理論訓練。
　　 簡永信亦有同感，中大的電算系課程，較集中系統分析，實用的程式語言，反而著墨較少。不過他仍感到無可厚非。「程式語言只能流行於一時，可是系統的分析能力，卻終身受用。」他也憶述上心理學導論Michael Bond教授的課，授課前事先張揚會說錯東西，培養學生的批判思維。
　　 王鳴峰回想中大的名師感染和啟發，印象最深的要數當年經濟系王于漸博士，授課傳神之處，引人入勝。有一年，講學地點從學期初的潤昌堂，從只有一百七十人上課，聽課學生愈來愈多，只得頻頻轉換課室。至學期結束，已至三百多人，逸夫書院的大講堂亦不敷應用，旁聽者只得席地而坐，連走廊都站滿人，大家依然甘之如飴。由此可見當年中大的學風，得遇明師，聆聽教誨，其虔誠師道，幾近程門立雪。
　　 王鳴峰以為具魅力的老師，即使是課堂之上，仍足以熏陶學生的智性，由此也激發他日後遠赴他邦求學的決心。
　　 可是，中大學系規模漸大，確實影響師生之間的互動。麥美娟和簡永信都說，本系人數眾多，難以照顧每名學生。以電算系來說，九四年畢業的人數，已達八十之眾。林均恆說即使以哲學系人數較少，可是仍是師兄弟交流較多，師生討論的機會卻少。
　　 其實，人文學科的討論已較密切，理科的老師與學生更加疏離。梁承謙說，以物理學來說，楊綱凱教授的學術地位極受尊重，可是學生很少能夠親自討教問題。反而選修的科目，如德語系的老師只是萍水相逢，關係卻更密切。他就試過飛往慕尼黑，探訪當日的德語系老師。
　　 目前做編劇工作，職業跟本科完全無關的梁承謙，總結得最好。他憶述一位火紅年代的師兄，語重心長要他記住：「大學不是職業訓練所，而是培養靈魂的地方。」
　　 讀書在於格物致知，追求真理，最重要的，是止於至善。經濟順逆，人事浮沉，我們大概無從置喙。人格智慧，思想道德，卻可以長存。