義工心聲—四川團心聲

四川勵學有感

一張張含羞却是可愛的孩子臉孔，一間間破爛殘舊得幾乎家徒四壁的房子，仍深刻地凝留腦際，小扁擔今次一行十一人探訪四川雅安天全縣幾所學校，頒發「獎學金」和「勵學金」。

小孩子的單純和活潑，即使貧窮也不能把它掩蓋。當你被一群天真爛漫的孩童圍抱着，要唱歌給你聽時；當熱情的「舞蹈員」邀請你坐下觀看他們自創的歌舞時；當一個智商不高的男孩追着你向你綻露微笑時；當那個你曾給予鼓勵的孩子偷偷地看着你，希望和你一起拍照時；當你拍拍那位因母親離家出走而鬱鬱寡歡的男孩的肩膀時，你和他都熱淚盈眶；當那女孩用幾乎看不見的眼睛盯着你，在她家門前揮手說再見時，我們這群義工們的心早就被融化了。

那些獲得「獎學金」和「勵學金」的學生，有些住在縣裡地震後新蓋的房子，有些住在偏遠山區的舊屋裡，他們總有自己個別的故事，一個個非三言兩語可以說完的故事，却是真實的故事，令人動容的故事。其中有些學生的住家離校很遠，或者沒有人照顧而在校留宿的，亦有不少是留守兒童，父母都在外打工，只與爺爺或嫲嫲為伴。有些少數民族不諳漢語，不善溝通，只以務農或打散工維生。還有，少數民族的男人會花幾萬元，從外邊娶妻，但待孩子出生後，妻子因忍受不了生活的艱苦，遠走高飛，多個單親家庭因而落得孤寂無援。地震造成人命傷亡，有些男女帶着孩子重組家庭，家人的關係就變得更複雜。看來為了生活，各人都有不同的難處，在年少時遭遇種種艱辛經歷，彷彿不能承受，然而，這群孩子是堅強的，仍孕育出堅毅的生命力，奮鬥心和自力更生的精神，相比在城市長大而驕生慣養的孩子，他們誠然多了一份生命的光彩。

如果你在中國農民家庭出生，你一生大概是過着平淡的務農生活，要脫貧就要力爭上游，尋覓優質的教育機會，或者到城市去打工，否則很難改善生活。如果你住在四川地震帶又是務農的，在2008年地震後，情況就更悲淒。當年救災的物資多數被送到汶川、北川和清川，而天全縣在2013年也發生地震，却被遺忘。天全縣偏遠山區的孩子雖然也有接受教育的機會，但是，他們在生活上和心靈上仍有缺乏。

地震奪去不少生命，破壞很多房屋和建設，八年過後，我們看到一翻新景象。政府有規劃地修築道路基建，提供電力和自來水，舖設寛帶，無遠弗屆。去年只是橋墩，今年已經變成可使用的高速公路和隧道。現時，雖然仍有很多橋墩，但相信幾年後會出現更方便的交通網絡。重建的學校已經增設電腦、投影器、有水沖的洗手間等設施，雖然很多工程仍在學校進行，但他們將來必定擁有更完善的校舍。經過住帳蓬和板屋後，政府容許災民在震破的房屋原址，蓋建新房子，但因為補償金額有限，大部分人都向銀行貸款或向朋友借款，所以，舉債是他們生活的一部分。對農地不多的家庭來說，就百上加斤，而且山區沒有太多工作機會，即使願意出賣勞力也只能打散工，賺得一千幾百元，不足養家。

政府提供九年免費教育，給予生活費和營養餐的津貼，但是對在校留宿的學生來說，生活費和雜費仍是負擔。若果孩子有病，或是家人有病，就更形拮据。山區的學校，除了依賴政府的撥款，復建一磚一瓦之外，就要等待善心人的捐款，好加添一些設備，或者對學生的援助，或者對學生心靈上的鼓勵。積極進取的學校團隊就盡量發掘機會，遇到有心有力的幫助者就不放手，哪怕是影印機、影印紙、印墨、兒童圖書、電腦、文具、體育用品、教師培訓、學生營會、英語教學等各類的硬件軟件都甚受歡迎。至於學生的培育和關懷，幸得老師們細心照顧和開解。有當地老師反映，當香港的義工朋友訪校時，他們與孩子傾談和遊戲，孩子就活潑起來，因為他們極少機會接觸外來人。

中國很大，亦有不少善心人，我們何堪稱為「幫助者」，實在受之有愧，所謂「幫助」，只是杯水車薪，微不足道，不足掛齒。相反，當接觸到那些真實的生命，陽光的臉龐時，不難令人驚覺原來天外有天，在大地上絕處可逢生。地震一刧不死，家財盡失不餒，如此生命力，令人汗顔。家家有本難唸的經，在地球上哪有一處是例外的呢？

上天的恩惠不分東西南北，高山低谷，海洋陸地，貧窮富有，陽光雨水均賜予每一個人。今次之行亦见人間有情，四川山區土地貧脊，但努力耕種，總有收成，故農民不暴殄天物。學校的老師團隊守護着孩子的成長和教育，雖然多種原因使孩子的父母不在身邊，但是，他們仍有祖輩照顧，在愛中生活，在匱乏中長大的孩子，學會珍惜物質和情感，因為這一切都得來不易。城市人好計劃將來，山區的孩童也擁有其夢想，那正是帶引他們生活下去的動力。小扁擔義工們欣喜成為他們人生中一段小路的同行者。